Июн 15, 2022 | Без рубрики

On June 10, 2022, a student interdisciplinary scientific-practical internet-conference «Formation of professional competence of a future doctor under current conditions» took place at our university.  More than 100 people joined it, including lecturers, foreign and Ukrainian students, who spoke both Ukrainian and English.
The conference was officially opened by the Rector of Kharkiv International Medical University, Doctor of Medical Sciences, Professor Denis Shiyan.  He noted that this event demonstrates our effective cooperation, mutual support, mutual respect, desire for self-development and self-improvement!
 Vice-Rector of the University, Candidate of Pedagogical Sciences, Associate Professor Zhanna Davydova congratulated the conference participants and noted that it unites three departments, which realizes the innovative project on implementing interdisciplinary integration into the training of future doctors.
     
 Vice-Rector of the University, Candidate of Pedagogical Sciences, Associate Professor Zhanna Davydova congratulated the conference participants and noted that it unites three departments, which realizes the innovative project on implementing interdisciplinary integration into the training of future doctors.
     Tetyana Kudryavtseva, Head of the Department of Fundamental General Scientific Disciplines, Candidate of Pedagogical Sciences, Associate Professor stressed that the results of joint work were presented thanks to the support of the university administration, dedication of our lecturers and students’ desire to learn and develop.

We wished all the speakers inspiration, satisfaction with the results of their work, and the listeners — new discoveries andimpressions!

Про подію:

We wished all the speakers inspiration, satisfaction with the results of their work, and the listeners — new discoveries and impressions!

видання пропонують публікацію статті в обмін на високу вартість послуги публікації. В результаті цього, якість таких публікацій низька, репутація дослідників, дослідниць та інституцій, в яких вони працюють, страждає, а доброчесність цих законних видань можна ставити під сумнів. Існування хижацьких видань применшує роль редакційного процесу, процесу взаємного рецензування чи інших процедур, які є невід’ємною частиною подачі статей в авторитетні видання.

Хоча багато зацікавлених сторін можуть постраждати від наслідків публікації наукових праць у хижацьких журналах (дослідники, видавці, професійні установи, акредитаційні органи, донори тощо), сьогодні під час вебінару ми зосередимо увагу на тому, як можуть постраждати автори публікацій та інституції, у яких вони працюють. Ми ближче ознайомимося із поняттям «хижацькі видання», які наслідки публікація у них може нести для дослідників, а також із всесвітньою ініціативою «Обдумайте. Перевірте. Відправте» (Think. Check. Submit). Ця ініціатива пропонує перевірити видання за допомогою контрольного списку критеріїв та зрозуміти, чи слід у ньому друкувати свою працю, а також рекомендує, які кроки слід зробити університетам для того, щоб підвищити рівень обізнаності наукових працівників, студентів та бібліотекарів з цих питань.

Хоча зараз дослідження окремих аспектів цієї теми не є вичерпаними, проведений аналіз хижацьких журналів та їх поширення серед авторів показав, що переважно ці автори є недосвідченими дослідниками, які живуть в країнах, що розвиваються. Таким чином, більш усвідомлене ставлення до цих питань та ретельний вибір видань, у яких ви хочете публікувати результати свої дослідження, взагальному покращить якість досліджень, які публікуються.

Під час вебінару учасники також ознайомляться із окремими практиками, які можуть бути застосованими управлінцями у вищій освіти, щоб впевнитися у правильності їх підходів до перевірки наукових здобутків: співробітників, перед тим, як приймати їх на роботу, підвищувати чи видавати гранти на дослідження; для консультування молодих дослідників на початку їх наукової кар’єри; забезпечувати високу репутацію інституції – досліджень, академічної роботи, інновацій, та викладання.

Учасники вебінару отримають доступ до онлайн-ресурсів, що стосуються наукових публікацій. Ці матеріали можуть використовуватися як ресурси для подальшого детального аналізу феномену хижацьких видань та підвищення рівня обізнаності серед науковців, адміністраторів та студентів.

Спікерка:

Діна Вьорткіна, директорка Офісу інформації та навчальних технологій Коледжу освіти Університету штату Флорида. Сфери її професійних зацікавлень включають навчальні та освітні технології, інновації у вищій освіті, навчальні системи, професійний розвиток, профорієнтація для молодих працівників та керівництва освітніх закладів, онлайн та змішане навчання й викладання, активні освітні простори, а також включення інноваційних навчальних технологій у середню та вищу освіту. 

Translate »